眾所周知，英國申請材料PS（個人陳述）至關重要，那么怎樣通過PS展示學生的潛力和個人特色，給招生官希望看到一個有血有肉、真實、有故事、能夠豐富大學校園的申請者呢？一般PS都是有字數(shù)要求的，在500到1000words之間，招生官花在一個學生文書上的時間在5到10分鐘以下。

因此，這就要求學生必須在有限的篇幅內(nèi)深入形象地展示自己的特性，但是不建議展示過多的點，因為展示的點多了，就沒有哪一個點可以深入描繪，也就沒有哪個點可以被人記住。

那么，哪些點，是在文書中適合體現(xiàn)的呢？

1.Leadership 領導力

領導力不一定有明確的頭銜，可以被理解為影響力和激勵鼓舞人們的能力，而不是簡單的命令或者服從。你作為一個團隊成員，做出超出自己職責的更多貢獻，在團隊士氣低落時力挽狂潮，抑或主動承擔起培訓新人的任務，這都是領導力的表現(xiàn)。

2.Initiative 主動性

所謂主動性，是指人在完成某項活動的過程中，來源于自身并驅(qū)動自己去行動的強大動力。主動的意義是在于沒有人要求的情況下，超乎工作預期和原有層級的努力。比如，你發(fā)現(xiàn)團隊在完成目標過程中，有一個過往被忽視但是很重要的難題需要解決，于是你發(fā)揮主觀能動性解決了它。  

3.Confidence 自信

優(yōu)勢認定、信念、敢于挑戰(zhàn)、堅持不懈。自信不僅是指在順境中對自我表現(xiàn)和能力的信任，還指在逆境中能夠開放心胸，接受不同的建議甚至批評。這樣的自信是成熟的自信。

4.Ambition 志向

在某一領域，有自己明確的較高的目標和奮斗方向。志當存高遠，這里的志向不僅僅是指具體的領域，比如學術、名次、專業(yè)能力等，還指你是否有一定的眼界，讓自己關注切身經(jīng)驗之外的世界，并希望在某個領域通過努力讓更多人收益。

5.Enthusiasm 熱情

在某些領域有持續(xù)的熱情，并且這種熱情與外界因素關系不大，更多的是來自內(nèi)在的驅(qū)動力。當你真正有熱情，你才能持續(xù)產(chǎn)生創(chuàng)造力。有沒有一件事情讓你兩眼放光，并且做起來忘記時間？

6.Intelligence 智慧

對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。智慧不是Smart，它不是高分或精明，而是首先基于正確的價值觀和獨立思考。在學術上，你是否能夠獨立思考，有批判性思維的能力？在做某一件事情時，你是否關注到更多群體的利益？你是否考慮到長期價值？

7.Creativity 創(chuàng)造力

具有創(chuàng)造性思維的人，對事物必須具有濃厚的創(chuàng)新興趣，在實際活動中善于超出思維常規(guī)，對「完善」的事物、平穩(wěn)有序發(fā)展的事物進行重新認識，以求新的發(fā)現(xiàn)。這種發(fā)現(xiàn)就是一種獨創(chuàng)、一種新的見解、新的發(fā)明和新的突破。

8.Individuality 個性

個性也可以理解為獨特性，包括知識領域、性格、興趣愛好、成長背景、家庭環(huán)境等給你帶來怎樣的獨特性。在描述自己個性之前，先思考我是誰，我從哪里來。你的個性受你的家庭環(huán)境、社區(qū)、教育背景等的影響，所以挖掘個性背后的土壤，才能認識你真正的個性。

9.Community 社區(qū)服務

自己對所在社區(qū)做出的貢獻，比如照顧孤寡老人，照看小孩，福利院參與，組織活動等。社區(qū)服務是學生接觸更真實生活的途徑。在學術上，你看過萬卷書，增長了見識，而通過社區(qū)服務，你才真正觸摸到不同于你的人的生活真實的樣子。

10.Teamwork 團隊合作

通過團隊的方式完成某項活動，能夠完成自己領域的工作，并且能配合其他團隊成員的工作，使整個項目或者活動能夠順利完成。

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