自1858年日本第一所大學建立，日本的高校教學質(zhì)量一直處于世界先進水平，東京大學、京都大學、應慶大學等學校常年占據(jù)亞洲高校榜單前列，也因而吸引了來自世界各地的留學生。

以此為契機，擁有最多國際學生的日本早稻田大學采訪了數(shù)位在日本留學的外國人，尋求海外學生留日的原因。

“被機器人吸引了……”

在一眾理科男生間，應用物理課上的埃及女孩Aloush Nourhan Abdelbary Abdallah Mohamed顯得格外與眾不同。身材嬌小的她對應用物理學非常感興趣。“日本擁有世界先進的機器人研究機構。在日本攻讀機器人應用學，是我簡歷上最值得驕傲的經(jīng)歷，相信我未來的就業(yè)會更順利?！?/span>

女生學理不會遇到困難嗎？“同學們都很樂于助人，教授也會給我學習和生活中的幫助，”她認真地回答道，“這里的學習環(huán)境真的很吸引人?！?/span>

“日本人非常友好”

Géraldine Jourdain是一個長發(fā)飄飄的加拿大姑娘。當她還是個十幾歲小孩的時候，就和家人一起在日本旅行，遇到了很多善良冷靜的日本人。這促使她決定來日本留學。從那時起，16年過去了，她笑笑說：“我和日本的愛情故事還在繼續(xù)?！?/span>

與加拿大姑娘一樣，還有許多被日本人情社會吸引的留學生。一次實驗室的經(jīng)歷就令一名埃及同學感到驚訝——“雖然一個實驗室里的同學都在做不同的課題，但大家還是會互相幫助。這和我們國家完全不一樣！”無論是課堂上的小組作業(yè)，還是走廊里的課下討論，日本學生間的友好、互助與溫暖深深地烙印在海外學子的心里。

“大概是動漫的力量吧（笑）”

Wang Chih-hao是一個不折不扣的動漫迷。在他很小的時候就沉浸在二次元世界里，尚在初中階段就學習了日文。隨著年齡的增長，他深深驚嘆于日本計算機技術的高深，并決定來日留學，學習計算機專業(yè)。

但當一個人離開故鄉(xiāng)，獨居海外，平日里的生活都變得困難。他回憶道：“有一次我生了病，就特別想回到遠在臺灣的家。當時真的不知道要怎么去醫(yī)院和診所?！倍f事都有第一次。自從那一次起，他迅速地長大，還“練就了強心臟”。

現(xiàn)在的他已經(jīng)是早稻田大學的大二學生，每日在兼職店、教室和社團活動室間奔忙，而這些都讓他覺得自己“在日本的學生生活非常值得”。

“就像在家里一樣”

早稻田大學擁有日本最多的國際學生，分別來自世界上112個國家。這樣國際化的環(huán)境使得海外的留學生們更快地適應校園生活。來自緬甸的Wint Wint Aung Khaing便視日本為第二故鄉(xiāng)。在她看來，在日本生活非常舒服，也不會覺得孤單。因為在日本學習不僅讓她接觸到日本人，而且還能與來自中國、越南、韓國、墨西哥、法國、英國、意大利等國的學生交流。盡管大家有著不同的語言、不同的文化、不同的膚色，但友好的互動都令她感受到家一般的溫暖，也更懂得尊重他人。

“日本禮儀真的太棒了”

也有一些留學生被日本文化吸引。一名政治學系的東南亞同學便因為對日本社會的研究興趣而選擇了日本。在早稻田大學攻讀政治學的她也觀察到更多社會細節(jié)——禮讓、包容、謙虛、守時。日本人在講求秩序的同時，還非常照顧他人的心情。

擁有歐美文化背景的加拿大女生Géraldine Jourdain看到的則是日本社會的另一面。令她著迷的不是日本發(fā)達的科技，而是日本文化的傳統(tǒng)與保守?！芭e個例子吧。日本的電子科技非常發(fā)達，但日本人仍然不愛用電子產(chǎn)品。到現(xiàn)在，他們都不用電子支付。日本完全是現(xiàn)金流通的社會?！比毡救藢鹘y(tǒng)文化的恪守讓她感到驚喜與好奇，選擇在日本繼續(xù)攻讀亞太研究。

“我以為日本學生只會學習，但我錯了”

日本教育素以冷酷的機械化形象示人。但離開烏茲別克斯坦來到日本攻讀法律后，KUCHKOROV Kuchkorov Mirshod才發(fā)現(xiàn)這和自己擔心的場景完全不同?！俺嗽趯W校學習之外，日本學生還特別積極地參加學生社團活動。什么棒球、動漫、游泳之類的，甚至有很多社團我都叫不上名來。與烏茲別克斯坦的學生相比，我覺得日本的學生享有很大的自由，也更愿意在學生時代嘗試新鮮事物?！?/span>

更令他驚訝的是，盡管日本同學經(jīng)常參加社團、到店家打工，但他們對自己的未來都有清晰的規(guī)劃。這也促使他對自身的目標更加明確——“我會努力學習，爭取畢業(yè)后留在日本工作，或者回國做一名研究員?！保ň幷撸豪鯃A方）

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